近年来，地球空气污染越发的严重。随着人类的工业生产、生活使用、交通运输等的不断提升，大自然的空气净化能力远远跟不上人类制造污染的速度。学校作为祖国未来的摇篮，自然备受各方关注，校园内的空气质量问题也不断引起了家长和有关教育管理部门的重视。
在2017年就有不少地区的家长联名向学校提出建议，比如石家庄多名家长自发联合起来向学校建议“为教室安装新风新系统”，以书面形式建议幼儿园在教室里安装新风系统，幼儿园很重视家长们的建议，承诺予以考虑。同年，北京西城区财政局发文称，将拨款5000万用于学校安装空气净化设备，接着，河北、河南、陕西等地也陆续推出“新风系统进校园”政策。
2019年由国家卫健委建议、国务院妇女儿童工作委员会发布了关于建议中小学及幼儿园配置空气净化器及新风系统的公告，浙江省杭州市余杭区教育积极响应，投入大量资金公开进行新风系统的采集招标工作……
与此同时，教育部办公厅也多次下达通知规范学校空气质量，强调要完善相关工作机制，加强校舍空气质量的管理和监测，并下发征集《学校教室新风净化消杀毒设备配置标准》旨为加快学校新风建设。这不但体现了政府对新风系统的认可，而且也是为推进校园新风的进程作出的示范和努力。
新风系统走进校园，不再是遥远的梦想！随着这几年校园新风的逐渐普及，是我国教育环境观念变革的一大进步，也是为孩子的身心健康竖起了一道坚固的安全屏障。
一方面，校园新风的流行体现了校方对学生学习环境与健康的关注；另一方面也是校方为保证教室内空气质量达到国家要求的标准所作出的举措。（国家标准（GB/T17226-2017）《中小学校教室换气卫生要求》；国家标准（GB3095-2012）《环境空气质量标准》）。
教室是学生主要的学习和活动空间，由于人员密集，再加上病毒细菌繁殖快、如若空间密闭，二氧化碳飙升、缺氧严重，但开窗似乎也不可取，一来会加重噪音影响学生们学习效率，二来开窗会使室内PM2.5以及粉尘浓度增加，尤其秋冬季节，因此，为教室安装新风系统可以说是势在必行。使用新风系统，教室内的空气始终保持在一种洁净、富氧、健康的状态，让学生们拥有一个良好的呼吸环境，真正达到强身健体的目的，健康成长。
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